学校行きたくない、と、給食
小一のちび弟が、寝る時に「がっこういきたくない」と
言いました。ありゃ、めずらしい。
「どうしたの？何かイヤなことあった？」と聞いても、
「いきたくない！」と繰り返すだけ。
ちび兄の場合、何か避けたいことがあると、言い方を変えつつ
どうしてイヤなのかを説明するのですが、ちび弟の場合は、
ひたすら同じ言葉を繰り返すのですよね。
「お友達とけんかした？」
「ちがう、いきたくない！」
「先生に叱られた？」
「ちがう、いきたくない！」
・・・？なんだろう？そういえば、この間、給食残しちゃった
って言ってたな。
「食べるのが遅いから？」
「・・・えっとね、おひるやすみがなくて、よじかんで
おかえりならいいのに」
（ビンゴ！）
「給食を食べ終われなくて、お昼休みもずっと食べてるの？」
「うん。ほかにも、おひるやすみにたべてるひともいる」
「そっかー、じゃあ、連絡帳に給食少なくしてください、って
書いておいてあげるよ、それでいいでしょ？」
「うん。かいといて」
＊＊＊＊＊
翌朝、連絡帳に「給食が食べきれなくて学校に行きたくないと
言っているので、減らして様子を見て頂けませんか？」と
書いて持たせたら、担任の先生から、とても丁寧なお返事が
返ってきました。
・減らすのはもちろんOK
・お昼休みに続けて食べている子にも、しばらくしたら
ごちそうさまするように声かけしている
・ちび弟くんは、それでも食べ続けていることがある
・行動がワンテンポ遅いので、クラスの子に遅れがちで
それも学校に来たくない原因かもしれない
・・・確かに、朝ご飯のときも、時間がないから途中で
やめて、ごちそうさまして、って言っても、そのまま
食べてることがあるよなぁ。
・・・宿題の様子を見ていてもよくできているし、先生からの
連絡もしっかり理解できていると思って安心していたけど、
行動が遅いのかぁ、実にちび弟らしいな。でも、たぶん本人は
そこは気にしていないような気がする。
ちび弟自身は「きょうは、きゅうしょくぜんぶたべられたよ！」
と、にこにこしていました。
＊＊＊＊＊
翌日、再度、連絡帳に書きました。
・休み時間に残って食べるのが苦痛というよりは、
全部食べきれないのがたぶんいやなのだと思う
・学習の理解は問題なく心配していないので、行動が
遅いのは、あまりせかさず見守ってほしい
・給食が全部食べられたと、とても嬉しそうだった
その日、ちび弟は元気に帰ってきて、「おさかなのほねが
あって、ぜんぶたべられなかったー」と、少しだけ
残念そうにしていました。でも、ゴキゲン。
やっぱり、給食が原因だったんだなぁ。減らすお願いを
連絡帳に書いてみてよかった。
連絡帳に元気になりました、ありがとうございました、と
もう一度お礼を書いたら、先生からもよかったです！と
返ってきました。
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普段は連絡帳に書き込んだりはしないんですけど、先生に
相談してみてよかったなぁ、って思いました。普段の学校
での様子も分かりましたしね。
やっぱりマイペースに過ごしてるんだなぁ笑。
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コメント
うちの子供たちと似てるかも。
息子は、食べるのも遅いし、苦手な物も多いから、
給食はとてもネックで、年少さんのころはよく、
『給食食べたくないから行きたくない』と。
そのこともあって、今回の転園で公立にした、ってのもあります。
お弁当なら、そこそこ調整できますから。
まぁ、あまり甘やかすと、今度小学校で困るんで、
必ず１品は苦手な野菜を入れる、って約束ですが。
娘が１年生のころには、
給食を配り終えたあと、『減らしたい人』を募ってました。
自分で、無理だと判断したら減らしてもらえる、ってことのようで。
娘はいつも減らしたい人だったようです。
ちび兄のクラスでは、配膳の後に減らす時間っていうのがあるらしいのですよ。
二年生になったら、そうなるといいなぁ。
イマドキは、残さず食べなさいと強制されることはないようですが
やっぱりピカピカに食べ終わって、みんなとごちそうさましたいですよね。
お子さんのためにお弁当園を選ぶ心姫さん、偉いなぁ。
こんにちは。
今時は残さず食べなさいと強制されることはないんですね。
担任の先生にもよるのかも知れませんね。
私が小６のときの担任の先生は牛乳が飲めなくて、
飲みたい子に毎日配ってました。
自分が残すものだから、生徒にも強制はしなかったですね。
好き嫌いじゃなくて、いやがるものは発覚していない食物アレルギーだったりする
場合もありますからね。
先生もひょっとしたら、体質的に飲めなかったのかもしれないですね。